رئيس القسم:الدكتور عبد الوهاب رواقات

:

 فيسبوك:  https://www.facebook.com/groups/762276180566759

يكلف القسم بضمان برمجة نشاطات التكوين و البحث في ميدانه  و إنجازها و تقييمها و مراقبتها، و يديره رئيس يساعده كل من

• مساعد رئيس القسم المكلف بالتدريس و التعليم في التدرج،
•   مساعد رئيس القسم المكلف بما بعد التدرج و البحث العلمي،

يقوم مساعد رئيس القسم المكلف بالتدريس و التعليم في التدرج بالمهام الآتية :

1.       متابعة عمليات التسجيل و إعادة  تسجيل طلبة التدرج ،
2.      السهر على السير الحسن للتعليم،
3.         السهر على السير الحسن للامتحانات  و اختبارات مراقبة المعارف،

و يقوم مساعد رئيس القسم المكلف بما بعد التدرج و البحث العلمي بالمهام الآتية :

1.      السهر على سير التعليم فيما بعد  التدرج،
2.      السهر على سير التكوين لما بعد التدرج المتخصص،
3.       ضمان متابعة أنشطة البحث،
4.      ضمان متابعة سير اللجنة العلمية للقسم،

عروض التكوين المتوفرة على مستوى القسم :

يتوفر القسم على عروض التكوين التالية :

• أولى ليسانس  جذع مشترك علوم إقتصادية وعلوم تجارية وعلوم التسيير
  
• الثانية ليسانس فرع علوم تجارية
  
• ليسانس تسويق
  
•  ماستر تسويق الخدمات
  

الهيئات العلمية التابعة للقسم:يضم القسم  الهيئات

 العلمية التالية:

1-اللجنة العلمية للقسم : تكلف هذه اللجنة بالمهام التالية:

•            اقتراح تنظيم التعليم و محتواه،
•        إبداء الرأي في توزيع المهام البيداغوجية،
•        إبداء الرأي في حصائل الأعمال البيداغوجية و العلمية،
•        اقتراح برامج البحث،
•        اقتراح فتح شعب في مجال ما بعد التدرج و تمديدها و /أو غلقها و تحديد عدد المناصب المطلوب شغلها،
•             إبداء الرأي في مواضيع البحث لطلبة ما بعد التدرج

 و تتشكل من ستة 6 إلى ثمانية 8  ممثلين عن الأساتذة زيادة على رئيس القسم و تنتخب من قبل أساتذة القسم الذين هم في وضعية نشاط لمدة ثلاث 3 سنوات قابلة للتجديد و ينتخب رئيسها من قبل الأعضاء المنتخبين.

•       تنشيط أعمال فريق شعبة التكوين،
•        اقتراح قائمة الاختصاصات التي تكون الشعبة،
•        اقتراح فتح أو غلق اختصاصات في الشعبة،
•        متابعة وضع الإشراف في الطور الأول،
•        وضع طريقة إنجاز و متابعة التربصات،
•        اقتراح إجراءات بيداغوجية من أجل السير الحسن للجذوع المشتركة للتكوين العالي للتدرج،

•         تنشيط أعمال فريق الاختصاص،
•        السهر على إنجاز أهداف التكوين في الاختصاص المكلف به،
•        اقتراح كل تدبير من شانه تحسين برنامج تكوين الاختصاص،
•        ترقية و تنشيط آليات الإدماج المهني للمتخرجين،
•    اقتراح تدابير بيداغوجية من أجل السير الحسن لاختصاصات التكوين العالي للتدرج